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Una de las cosas más queridas por nuestro estudiantes, y muy recordada por los exalumnos, son nuestras emisiones de radio Salpicom, “Sal de La Salle, Pi del Pilar, Com de compañeros”. 32 años de existencia tiene nuestra dinámica emisora que se inició en transmisiones de FM, luego pasó a ser producida por Audacity, retransmitida por la megafonía del colegio, posteriormente en la plataforma Twitch y ahora por el canal de Youtube del colegio

https://www.youtube.com/@comunicacionalfaro8209/featured.

Nuestra radio tiene seis emisiones y estos son los temas y fechas:

  • El Pilar en octubre: homenajeamos a nuestra patrona y damos la bienvenida al nuevo curso y a nuestros buenos propósitos.
  • Luego en diciembre tenemos otra emisión sobre la Navidad, el proyecto de financiación de Proyde y el fin del primer
  • En enero nuestra radio gira en torno a la Jornada Escolar por la Paz y la No
  • Luego en marzo tenemos otra emisión que versa sobre la campaña solidaria de Cuaresma y sus múltiples actividades de voluntariado y recaudación de
  • En mayo radio Salpicom versa sobre San Juan Bautista de La Salle y María, nuestra semana de juegos escolares y el sentido de la vocación en todas las dimensiones de la
  • Ya para acabar, en junio, los protagonistas son los chicos de 4º de ESO que se despiden del colegio y en esta emisión final narran su vida escolar y anécdotas de un modo divertido y entrañable.

CÓMO SE PREPARA CADA EMISIÓN DE RADIO

  • El departamento de Pastoral asigna cada emisión de radio a un curso, según los criterios vistos, y al inicio de cada trimestre acuerda con el tutor/a de cada grupo la fecha de emisión y la pone en el calendar del
  • Dependiendo de la edad del grupo los adultos guían más o menos a los alumnos, pidiéndoles siempre que aporten contenido: canciones, relatos, que creen los diálogos …
  • La responsable de Pastoral facilita a cada curso un pre-guion que marca las partes fundamentales de cada radio que, salvo para la radio final de 4º de ESO, es el siguiente:
    1. Música de inicio: “EL himno de la alegría” de Miguel Ríos.
    2. Presentación: tema, curso que realiza la radio, por qué la
    3. Cuña musical: un trozo de vídeo elegido por Pastoral-tutor/a-alumnado.
    4. Diálogo de los alumnos sobre el contenido del
    5. Vídeo musical, elegido por Pastoral / tutor/a y alumnado: vídeo entero o una
    6. Narración de un cuento, una historia con valores relacionados con la temática principal de la
    7. Oración.
    8. Música elegida por Pastoral / tutor/a y alumnado: vídeo entero o una
    9. Apartado de noticias pasadas y próximos
    10. Vídeo musical final .

Sobre esta base, cada grupo, en clase de Lengua, Tutoría… prepara la emisión: amplía, cambia, añade, distribuye el texto, elige la música y cuándo escucharla, reparte contenido entre los locutores (que son todos), …. y hace un ensayo con tutor, responsable de Pastoral y profesor técnico de la radio (coordinador de ordenador con tarjeta de sonido, canal de Youtube, micros y móvil grabador de imagen) al menos diez días antes de la fecha de emisión.

Se graba el programa, se deja colgado en modo privado en nuestro canal de Youtube y el día señalado se pone en abierto para que todos los cursos lo vean simultáneamente a las 9:30 de la mañana.

Vemos la radio, que suele durar una media hora, y a continuación cada grupo-clase hace una puesta en común sobre lo que han escuchado, qué han aprendido, cómo se han sentido y qué les queda de la experiencia vivida.

La clase productora de la radio también hace la misma reflexión, además de recibir felicitaciones del resto del colegio.

felicitaciones del resto del colegio.